LLとCALLの問題点を解決。語学教育におけるLL教室での授業支援システムをご提供します。

導入事例とお客様の声

暁星学園 様

暁星学園の歴史は古く、1888年(明治21年)、来日したマリア会会員の宣教師によって暁星学校として設立されました。創立者アルフォンス・ヘンリック神父は、イエス・キリストの教えを学園教育の土台としています。1890年(明治23年)には暁星小学校、1899年(明治32年)中学校を設立されました。1948年(昭和23年)には暁星高等学校を開設、1969年(昭和44年）には幼稚園を併設し、幼児教育に携わるようになった。姉妹校には、長崎に海星学園、大阪に明星学園、札幌に光星学園、東京都調布市に晃華学園がある。また、世界各地に姉妹校を持ち、国際交流を持つ機会に恵まれています

ソニーのテープレコーダーを使用したシステムは1988年に納入し18年間使い続けましたが、修理部品も入手困難となり買い替えの時期となりました。機種選定に当たり検討内容は、

１）以前の授業スタイルを変えないで授業できること。
２）テープLLでは時間のかかる準備や頭出しが簡単にできること。
３）先生や学生も操作が簡単にできること。
４）学習者の机は既存の物が活用できること。
５）教材作成の編集機があること。
６）エコ商品（学習者の機器は電力が１W）  であることを重要視しました。

導入から２ヶ月が経過しましたが、多いに授業に活用ができてます。

１）操作が簡単である。

２）テープと違い教材の頭出しが簡単になっている。

３）音質がよく教材や学習者の発音が忠実にモニターができること。

４）学習者のテープレコーダの動作時にでるメカノイズがなく静かな環境で授業ができる。

５）先生、学習者の机上が広く使える。

６）以前は生徒のモニターを一人一人聞いていたが、全学習者の進捗状況やドリル録音状況
が視覚的に一度に見られ便利になった。

７）学習者のユニットはメカ的に動くところがないためメンテナンス契約がなく経済的である。コンソールがPCになっているので今後はインターネットなどに接続ができ幅の広い授業展開が期待できそうだ。

このページの一番上に戻る